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专访

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孩子成功教育从好习惯培养开始”——巴金。


播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运”——萨克雷



今天,深圳市香山里小学——小香娃好习惯养成记正式启动啦!乐行针对香山里小学孩子的身心发展及兴趣点,围绕习惯养成作为活动,采用互动式体验的方法,增加孩子的代入感与投入度。并且采用持续性的方式,让孩子们通过趣味任务养成好习惯!下面,跟着小宝一起来看看今天的活动盛况吧!


【香山里】

小香娃好习惯养成记


小香娃好习惯养成记是为增加香山里小学小香娃们对行为习惯的认识,培养对习惯好坏的分辨能力,而专门设计的小香娃好习惯养成活动。



环节一  我心中的香山里小学


我们通过仪式感的环节,感受学校、老师、同学的温暖,让每个孩子在团队中找到自己的角色。


“香山里小学有什么呢?”当乐行导师问起这句问题,

“有操场!”“有国旗!”“有老师!”“有大门口!”......小香娃们争相回答。

他们通过手中的彩笔,共同把心目中的香山里小学描绘出来,五彩斑斓的图画,如同他们即将度过的精彩的小学生活。

除此以外,队伍里的每个人都有自己的角色——队长、摄影师、医疗员......每人还制作了一个精致的“名片”,这是小香娃们独特的标志。



环节二  秩序小剧场


在各个环境中,我们该怎样做到文明守礼呢?孩子们角色代入,变成了警察、老人家、大学生、盲人。在各个场景中体验角色,养成文明的好习惯!


孩子们通过角色扮演,在公交车、十字路口、餐厅灯生活常见场景下,体验了一回“盲人”、“老人”、“警察”等角色!当然少不了作为小香娃的自己,在场景中学会有序地排队、培养同理心、礼让他人、保护自己的安全!



环节三  环保大作战


我们设计了趣味的活动,培养和巩固孩子的秩序意识、安全意识。通过团队活动的形式,打破孩子们之间的陌生感,营造轻松、快乐的氛围,并在团队任务中逐步增加同学之间的交流与认识,建立团队意识。


让孩子们通过趣味任务,把垃圾运送到相应的垃圾分类桶。让孩子们学会分辨生活中常见的三种垃圾分类,培养环保习惯。



环节四  校园秩序歌


“见老师,要问好;拐弯处,莫急跑;红灯停,绿灯行;上下楼,靠右行;花草处,勿践踏.......”朗朗上口的秩序歌让小香娃们了解在学校如何遵守秩序,一起听着队长和安全员的指示走过指定的线路加深印象,路上还有队伍里的“摄影师”拍照呢!


好习惯的养成十分重要,不仅直接影响孩子学习、生活的品质与效率,也是香山里学生成长全面发展的未来世界公民所必须具备的基本素养!

图片来源 | 乐行营地

责任编辑 | 乐小宝

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